Fin del Módulo 1: Educación en el Tiempo Libre y Psicología del Desarrollo.

En la 6ª semana, tal y como estaba previsto, hemos finalizado el primer módulo de los 3 específicos que forman este curso. Dicho módulo incluía la mayor parte de la teoría que se verá durante el temario, comprendiendo aspectos como la planificación de actividades educativas para el tiempo libre variadas, hacer un proyecto de un taller, una colonia de verano, un campamento, etc. También realizamos la Ruta de las Leyendas (ver entrada anterior) así como diversas actividades en el centro: juegos para el patio, para espacios cerrados, para cuando llueve o hace mal tiempo...

También hemos trabajado algunos aspectos del desarrollo infantil y juvenil, así como lo referido a los grupos humanos, aprendiendo variadas técnicas de intervención y animación.

Para acabar, tuvimos 2 sesiones de sensibilización con el tema de la educación para la diversidad, así como la atención y el trato adecuado con personas con necesidades especiales, fundamentalmente discapacitados físicos y orgánicos (preparando la actividad de Fejidif de "La Barraca").

La metodología ha consistido sobre todo en el constructivismo, en que los/as alumnos/as sean protagonistas y construyan su propio aprendizaje, apoyándose en el material didáctico facilitado por el monitor, trabajándolo y exponiendo los temas más importantes.

La evaluación ha consistido en la realización de las actividades propuestas, así como en una prueba objetiva tipo test de conocimientos teóricos. Resaltar que todos/as los/as alumnos/as la han superado de forma satisfactoria.